В детской одежде существуют очевидные гендерные различия, например, склонность родителей выбирать определенные цвета для мальчиков и девочек. Эти родительские предпочтения психологи называют «гендерными стереотипами», причем некоторые из них считают, что такое разделение влияет на социальное развитие ребенка.
Цвет
Одним из наиболее очевидных гендерных различий в детской одежде является цвет. Как правило, розовая одежда ассоциируется с девочками, а синяя – с мальчиками. Это разделение по цветам наиболее заметно в нарядах младенцев, и служит для указания половой принадлежности карапузов, которая не так очевидна у маленьких детей. Большинство других цветов считаются нейтральными, хотя мальчиков чаще одевают в яркие цвета, а девочек в пастельные оттенки.
Юбки против брюк
В наше время брюки или шорты для девочек считаются нормой, в отличие от юбок или платьев на мальчиках. И хотя девочки надевали брюки для определенной работы или деятельности ещё с 1800-х годов, это не было общепринятой модой, которая появилась лишь в 1960-е.
Исторические различия
До 1940 года синяя расцветка в одежде принадлежала девочкам. Мальчиков же наоборот облачали в розовые одежды, т.к. розовый считался приближенным к красному цвету, символизирующему силу. Кроме того, вплоть до 6-7 лет мальчики носили платья, которые были сняты с производства одежды для мужчин лишь в 1950-х годах.
Научные теории
Многие психологи считают, что современные гендерные стереотипы в выборе одежды среди прочих аспектов помогают детям быстрее осознать свои традиционные гендерные роли. Другие полагают, что эта теория бездоказательна, поскольку мальчики, одетые в розовые платья в прошлом, не теряли своих мужских черт и вырастали настоящими мужчинами.
Тем не менее, бессознательный процесс формирования личности, которая бы соответствовала нормам и ценностям общества, учёными давно доказан. Но с гендерными цветовыми отличиями он связан лишь отчасти, поскольку существует ещё множество других факторов, влияющих на социально-психологическое развитие ребенка.