Согласно данным Американского Национального Института здоровья детей и развития человека, чтение является самым важным навыком, необходимым для счастливой, продуктивной и успешной жизни. Причем развитие этого навыка требует активного родительского участия с раннего возраста ребенка.
Чтение для изучения
В современном мире книги не считаются единственным инструментом для получения информации. Тем не менее, даже если вы используете для сбора данных смартфон, планшет или компьютер, вам всё равно нужно уметь читать. Школьники и студенты, обладающие хорошими навыками чтения, имеют возможность изучать разные интересующие их темы, начиная от того, как пауки плетут свою паутину и заканчивая первым полетом человека в космос.
Словарный запас
Для полного понимания написанного материала необходим хороший словарный запас. Именно поэтому детям с раннего возраста нужно прививать любовь к чтению и читать малышам разные сказки. Когда они научатся читать самостоятельно, то смогут узнать гораздо больше о мире, в котором живут, и использовать эту информация для улучшения своего существования. Маленькие читатели будут связывать прочитанное со своей собственной жизнью, а также применять навыки чтения для развития и практики устной и письменной речи.
Понимание прочитанного
Многие люди по всему миру, живущие в нищете, не умеют читать. Они просто не понимают знаков, из которых состоят слова и предложения. А это значит, что им не удастся прочесть важную медицинскую информацию, рецепт или применить свои навыки чтения для изучения базовых предметов. Уровень владения читательскими навыками в третьем классе является показателем будущих достижений ребенка. Если в этом возрасте он с трудом читает и пишет, то с большой вероятностью столкнется с академическими трудностями в школе и не получит должного развития, чтобы добиться успехов во взрослой жизни.
Долгосрочные перспективы
Неважно, пишет ли автор, чтобы информировать, убеждать, давать рекомендации или развлекать, ребенок, умеющий читать, всегда будет сопереживать и ассоциировать себя с литературными героями, впитывать фоновые знания о процессах, событиях или предметах, что в последующем положительно скажется на его интеллектуальном и эмоциональном развитии.